«МедиаРыба» это конкурс для обучающихся, которые интересуются съемкой видео, монтажом и анимацией и хотят рассказать о своем учреждении доп. образования, кружке, событии в жизни своего учреждения, своем или чужом образовательном проекте, любимом педагоге. Целью этого конкурса является повышение заинтересованности и вовлеченности детей и подростков в техническое творчество, приобретение учащимися дополнительных профессиональных компетенций для реализации творческого потенциала и знаний в проектной деятельности в сфере коммуникационных технологий и создания видеоконтента.
«Рыба» – это термин в журналистике который
означает заготовленный набросок или шаблон для статьи,
материала или видеосюжета, в который нужно добавить
конкретику для создания авторского материала
 |
Уважаемые коллеги, предлагаем подключиться к информационному каналу конкурса,
в котором можно будет задать интересующие вопросы. |
Положение о конкурсе(PDF) (DOC)
Конкурс проходит в 6 этапов:
| № | Дата проведения | Этап | |
| 1. | 1-15 марта | Регистрация участников |  |
| 2. | 1-20 апреля | Курсы для педагогов. Руководители зарегистрированных команд (педагоги доп. образования) проходят образовательный интенсив по медиатехнологиям и методом управления проектной деятельности в сфере.
Обучение участников. Участники проходят дистанционное обучение на платформе электронного ресурса, которое включает дистанционное изучение тем. |
|
| 3. | 18 апреля – 18 мая | Выполнение конкурсного задания* | |
| 4. | 25 мая | Защита проектов |
1 этап: Регистрация
 |
 |
 |
| участника | команд | руководителей команд |
2 этап: Образовательный интенсив для руководителей команд
В период со 2 по 10 апреля для руководителей медиакоманд пройдет дистанционный образовательный интенсив по медиатехнологиям и методом управления проектной деятельности в сфере медиа, записанный в формате коротких видеороликов. Знакомиться с материала интенсива можно будет в любое удобное время. Прохождение курса подразумевает выполнение тестов и практических заданий. Для получения удостоверения о повышении квалификации (программа повышения квалификации «Основы медиапроизводства в образовательной организации (16 часов)» необходимо выслать копии следующих документов:
Документы необходимо отправить на почту: yanina.shakshina@kvantorium53.ru
В рамках интенсива будут рассмотрены следующие темы:
1. «Постановка задачи и менеджмент съемочной группы» – информация об особенностях работы над проектом в детских командах, мотивация участников группы, разбор успешных и негативных практик.
- Общая информация о конкурсе
- Образование команды
- Факторы, влияющие на результат проекта
- Составление технического задания
2. «Основы съемки и монтажа» – современные технологии видеозаписи и обработки видеосырья.
- Рекомендации по съемке на телефон
- Обзор видеооборудования. Возможности видеозаписи
- Обзор популярных приложений для монтажа видео
- Знакомство с программой Davinci Resolve
- Организация файловой структуры при работе с проектом
- Основы анимации в среде Fusion
- Звукозаписывающее оборудование и обработка звука
- Вебинар “Формы организации работы детского медиацентра” (25.04.2024 в 15.00)
- Проверочная работа: Тестирование
3. «Основы производства информационных материалов. Основы производства рекламных сюжетов» – особенности съемки и монтажа новостных сюжетов (жанр репортаж и интервью). Особенности съемки и монтажа видеорекламы.
- Особенности съемки и монтажа новостного сюжета. Сценарий репортажа
- Особенности съемки видеорекламы
- Проверочная работа: Анализ видеоконтента
4. «Критерии качественного медиапроекта» – анализ детских медиапроектов и конкурсных работ
- Конкурсные проекты особенности экспертной оценки работ
- Проверочная работа: Тестирование
3 этап: Обучение участников
1.Основы операторского мастерства. Настройка оборудования, особенности съемки, композиция кадра (3 академических часа)
2.Особенности режиссуры сюжета рекламы и новостного материала: планирование, раскадровка, информационный текст, идея и название видеопроекта (4 академических часа)
3.Основы звукозаписи и обработки звука (1 академический час)
4.Монтаж проекта: знакомство с приложениями для монтажа, правила склейки и подготовки проекта к загрузке (1 академический час)
5.Моушн-дизайн: создание заставок и спецэффектов (1 академический час)
4 этап: Тестирование участников
5 этап: Конкурсное задание
Участники должны реализовать два медиапроекта: «Реклама» – ролик об образовательной организации, о направлении обучения, кружке или творческом объединении, детском проекте продолжительностью от 30 секунд до 5 минут; «Репортаж» – событийный информационный сюжет о значимом мероприятии в образовательном учреждении, о педагоге и о процессе обучения продолжительностью от 1 до 4 минут; Результаты конкурса подводятся по сумме баллов за выполнения двух итоговых заданий. Итоги подводятся на основании результатов оценки Жюри, сформированного Организатором. Все участники, выполнившие итоговое задание, получают сертификаты участников Конкурса. Все материалы публикуются на ресурсах РРЦДО, подборка лучших сюжетов демонстрируется на областных мероприятиях.
6 этап: Финал конкурса
10 команд, набравших наибольшее количество баллов, признаются финалистами конкурса, получают дипломы финалистов и приглашаются на очную защиту проектов. Три команды, набравшие наибольшее количество баллов на защите проектов (качество представления и ответы на вопросы суммируются с рейтингом), признаются победителем и призёрами конкурса, получают дипломы и ценные призы.
